Drei Tage lang stand für eine Schülergruppe des Montfort-Gymnasiums Tettnang alles im Zeichen von Demokratie, Nachhaltigkeit und Menschenrechten. Drei Schülerinnen und ein Schüler aus der Kursstufe 1 nahmen gemeinsam mit ihrem Lehrer und Leiter der Initiative „Lebenswerter Bodenseeraum“ (ILB) an den Youth Education Days an der Pädagogischen Hochschule Thurgau in Kreuzlingen teil.
Gemeinsam mit Jugendlichen aus mehreren Ländern der Bodenseeregion arbeiteten sie an der Frage, wie eine lebenswerte Zukunft im 21. Jahrhundert aussehen kann – und welche Rolle Schulen dabei spielen. Grundlage bildeten der Referenzrahmen für eine demokratische Kultur des Europarats sowie die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen. Demokratie wurde dabei konsequent in drei Dimensionen gedacht: als Herrschaftsform (System), als Gesellschaftsform (Wir) und als Lebensform (Ich).
Im Mittelpunkt der Tettnanger Gruppe stand das Themendach „Initiative Lebenswerter Bodenseeraum am MGTT“. Unter diesem Dach wurden zwei Projekte weiterentwickelt: der „Öffentliche Auftritt“, mit dem demokratische und nachhaltige Themen über Social Media sichtbar gemacht werden sollen, sowie die „Umweltchallenge“, die gezielt jüngere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 für Umweltschutz und Selbstwirksamkeit gewinnen will. Eng kooperiert wurde dabei mit einer Partnerschule aus Dornbirn.
Die Youth Education Days waren der Auftakt: Bis zum Jugendkongress im Juni in Romanshorn sollen am MGTT weitere Schülerinnen und Schüler einbezogen, erste Umweltchallenges umgesetzt und der Social-Media-Auftritt der ILB ausgebaut werden. Alle Interessierten können sich auf der Webseite ilb-tt.de unverbindlich informieren, jederzeit in eines der Projekte einsteigen und auch selbst ein Projekt unter dem Dach der Initiative starten.